Простір Інноваційної освіти Lviv Open Lab переймає міжнародний досвід

Від теорії до практики — майбутні наставники Клубів Молодого Винахідника в Україні опановують мистецтво навчати цікаво. Ще кілька років тому простір інноваційної освіти Lviv Open Lab та Центр науки Тернополя почав співпрацю із польськими партнерами Центром науки Коперник та Фундацією «Школа з класом», щоб започаткувати створення таких клубів в Україні.

Про це повідомляє пресслужба ЛОДА.

Ідея Клубу Молодого Винахідника полягає в тому, щоб організовувати освітні, позакласні зустрічі, під час яких діти і підлітки разом пізнають світ науки шляхом особистої участі, самостійного досвіду та експериментів. По всій Польщі та за кордоном вже 18 років працюють кілька сотень таких клубів. Тепер можливість заснувати свій клуб з’явилася і в українських вчителів, громадських активістів у галузі освіти, батьків та всіх, хто цікавиться інноваціями в навчанні.

«У 2019 році я відвідала Міжнародний форум КМВ у Варшаві, де і почалася наша з поляками співпраця. Тепер дев’ятий Міжнародний Форум відбувся онлайн. Це чудово, адже так до заходу змогли долучитися усі охочі, а це близько сотні людей з України, Польщі, Грузії та Вірменії», — розповідає керівниця Lviv Open Lab Олена Павлюк.

Форум дав можливість почути про досвід тих, хто вже пройшов шлях до створення власного клубу і допоміг дітям відкрити для себе цікавий світ науки. Говорили про співпрацю, методики навчання, мотивацію, майбутнє клубів та перспективи онлайн-занять.

Після Форуму Lviv Open Lab разом із Центром науки Тернополя та тренерами із Центру Коперника у Варшаві провели серію вебінарів та майстер-класів, де вчилися проводити цікаві демонстрації експериментів і ефективно підтримувати розвиток дітей у клубах. У цих вебінарах та майстер-класах взяли участь представники із понад 10-ти областей, зокрема із Львівської, Волинської, Тернопільської, Запорізької, Одеської і навіть Донецької. Протягом двох тижнів майбутні наставники клубів вигадували власні експерименти та вчилися цікаво їх подавати, опановували нові підходи до навчання дітей.

За словами менеджерки проєкту КМВ у Lviv Open Lab Анастасії Мартинюк під час обговорень стало зрозуміло, що в Україні звикли до чітких правил та інструкцій, коли насправді потрібно бути готовим імпровізувати відповідно до інтересів дітей.

«Наставник не має вирішувати все за учнів, він має лише направляти у потрібне русло. Діти самі пропонують шляхи вирішення поставленої їм задачі на основі власних спостережень чи отриманого прикладу. Так у Клубах Молодого Винахідника розвивають креативність, критичне мислення та вміння працювати в команді», — зазначає Анастасія Мартинюк.

Зараз серію вебінарів та майстер-класів завершено, але для їх учасників усе лише починається. По отриманню сертифікатів про проходження навчання близько 30 учасників зі Львова та Львівської області, а також учасники з інших областей стануть на шлях до створення власного клубу.

До речі, перший Клуб Молодого Винахідника в Україні має відкритися вже у лютому 2021 року у громадському просторі інноваційної освіти Lviv Open Lab. Його наставник Павло Петрук вже готовий проводити перші заняття у межах наукових курсів для дітей.

1 Відповідь

  1. Анонім :

    Добру справу робите! Молодці! Діти у нас талановиті, їм необхідно лише задати напрямок!

Залишити відповідь

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься.